L’hypnose étant un état modifié de conscience il est souvent décrit par les expressions “être dans la lune” “être dans les nuages”… 
Il est donc évident que que cela arrive spontanément et régulièrement aux enfants : lorsqu’ils font parler leurs playmobils ou inventent un scenario pour faire vivre leur barbie, lorsque nous leur racontons l’histoire du soir, lorsqu’ils sont absorbes par leur jeu vidéo ou leur tablette ou leur dessin animé, lorsqu’ils assistent a un cours ennuyeux à l’école…
Peu d’hypnothérapeutes travaillent avec les enfants. En ce qui me concerne je l’utilise pour les enfants à partir de 4 ans.
Le début de la séance commence par un entretien d’environ 15 minutes avec l’enfant et les parents. Cela permet de faire connaissance, expliquer ce qu’est l’hypnose et définir ensemble une problématique sur laquelle l’enfant accepte de travailler.
Ensuite la séance qui dure entre 45 minutes et 1h avec l’enfant se passe de manière ludique.
Chaque séance sera unique, comme pour les adultes, et adaptée à votre enfant. J’utiliserai soit le dessin, le jeu, la magie… afin d’attirer son attention, augmenter la complicité, sa motivation et l’utilisation de ses capacités.
Les applications chez les enfants sont nombreuses et proches de celles des adultes:
- gestion des émotions (tristesse, colère, angoisse…),
- troubles de l’attention,
- difficultés d’apprentissage (enfants dyspraxiques, dyslexiques, dyscalculiques, dysorthographiques…),
- difficultés scolaires (harcèlement, isolement…),
- peurs irraisonnées (animaux, eau, transport, séparation…),
- l’énurésie, l’encoprésie,
- manque de confiance en soi, d’estime de soi,
- troubles du comportements (hyperactivité, TEC, TOC, tics…),
- troubles de l’alimentation,
- troubles du sommeil (difficultés d’endormissement, cauchemards, terreurs nocturnes…),
- le bégaiement, sucer son pouce, ronger ses ongles,
- manifestations psychosomatiques (problèmes de peau, transpiration excessive…),
- gestion du stress, agressivité, indiscipline, traumatismes,
- faire un deuil d’une personne, d’une situation comme un déménagement un changement d’école,
- …
Cette liste est loin d’être exhaustive.
L’hypnose est un langage qui suggère et persuade et elle ne permettra en aucun cas de faire faire à l’enfant tout ce que l’adulte déciderait. L’enfant reste toujours le créateur de son changement s’il est d’accord et motivé.
Les enfants étant habitué à utiliser leur imaginaire, aux changements rapides (il suffit de voir comme ils passent du rire aux larmes en quelques secondes) et ayant moins de pensées limitantes sur leurs capacités que les adultes l’hypnothérapie leur apporte des changements importants de manière rapide et durable.